10 προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι φτωχοί μαθητές και εκπαιδευτικοί

ο πίσω στο σχολείο η σεζόν είναι στον ορίζοντα και το 2019 διαμορφώνεται για να είναι το πιο ακριβό ακόμη. ο Εθνική Ομοσπονδία Λιανικής (NRF) εκτιμά ότι, το 2019, οι οικογένειες με παιδιά στο δημοτικό σχολείο έως το γυμνάσιο θα ξοδέψουν έναν εντυπωσιακό μέσο όρο 696,70 $ για σχολικά είδη - τον υψηλότερο αριθμό που έχει καταγραφεί ποτέ στην ιστορία του NRF.



Προφανώς, δεν έχουν όλα τα αμερικανικά νοικοκυριά επιπλέον 700 δολάρια για να ρίξουν κραγιόνια και κόλλα. Στην πραγματικότητα, περίπου 1 στα 5 παιδιά των ΗΠΑ ζουν σήμερα σε συνθήκες φτώχειας Κοινότητες στα σχολεία , ένας οργανισμός που εργάζεται για να υποστηρίξει τους πιο ευάλωτους μαθητές της Αμερικής. Αυτό σημαίνει ότι 1 στα 5 παιδιά ζουν σε ένα σπίτι όπου το ετήσιο εισόδημα είναι κάτω από 25.750 $, σύμφωνα με τις ομοσπονδιακές οδηγίες φτώχειας του 2019 . Για να το θέσω αόριστα: Δεν υπάρχει χώρος στους προϋπολογισμούς αυτών των νοικοκυριών για νέα σημειωματάρια και δείκτες στεγνής διαγραφής, πολύ λιγότερο τα τέλη για μια εκδρομή ή ακόμα και ένα καθημερινό γεύμα από την καφετέρια του σχολείου.

πώς να κάνετε το gf σας να νιώσει ξεχωριστό

Δυστυχώς, αυτός ο σύντομος κατάλογος δεν αρχίζει καν να αγγίζει την επιφάνεια όλων των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι που βιώνουν τη φτώχεια όταν πρόκειται για εκπαίδευση - και αυτό ισχύει και για τους δύο μαθητές χαμηλού εισοδήματος και εκπαιδευτικοί. Εδώ είναι μερικά από τα σημαντικότερα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι Αμερικανοί χαμηλού εισοδήματος στην τάξη, είτε βρίσκονται πίσω από το γραφείο του δασκάλου - είτε μπροστά από αυτό.



1 Είναι δύσκολο να πληρώσουμε σχολικά είδη.

Σχολικά είδη σε ένα γραφείο

Σάττερκοκ



Από αντικείμενα που έρχονται αμέσως στο μυαλό (μολύβια, χαρτί, συνδετικά) έως εκείνα που είναι λιγότερο προφανή αλλά όχι λιγότερο κρίσιμα (ιστοί, απολυμαντικό χεριών), η σεζόν πίσω στο σχολείο απαιτεί πολλά ψώνια. Μεταξύ των σχολικών δωρεών φιλανθρωπικών οργανώσεων και των ιστότοπων crowdfunding που εστιάζουν στην εκπαίδευση, οι μαθητές και οι δάσκαλοι με χαμηλό εισόδημα μπορούν μερικές φορές να καταφέρουν να πάρουν και να πάρουν το γυμνό ελάχιστο ποσό προμηθειών. Αλλά περνώντας κάθε στοιχείο από την εκτεταμένη λίστα - την οποία ο μη κερδοσκοπικός οργανισμός GreatSchools μανταλάκια σε περισσότερα από δύο δωδεκάδες ειδικά αντικείμενα για μαθητές μέσης εκπαίδευσης - μπορεί να αποδειχθεί δύσκολο.



Επιπλέον, συντριπτικά, οι εκπαιδευτικοί μπαίνουν και βυθίζονται στους δικούς τους μισθούς για να αγοράσουν προμήθειες για την τάξη. Ένα απίστευτο 94 τοις εκατό των δημόσιων δασκάλων σχολείων ανέφεραν ότι ξόδεψαν μερικά από τα δικά τους χρήματα (χωρίς αποζημίωση) για σχολικά είδη κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2014-2015, σύμφωνα με στοιχεία της Υπουργείο Παιδείας των Η.Π.Α. . (Για το πλαίσιο, 479 $ ήταν το μέσο ποσό δαπανών για όλους τους δασκάλους που έβαλαν τα δικά τους χρήματα σε προμήθειες στην τάξη.) Αλλά φυσικά, εάν ο δάσκαλος που επωμίζεται ευγενικά το βάρος της αγοράς προμηθειών, αγωνίζεται επίσης οικονομικά, τότε αυτό σημαίνει όλοι σε κατάσταση απώλειας-απώλειας.

2 Η απόκτηση της συνιστώμενης ποσότητας ύπνου μπορεί να αποδειχθεί αδύνατη.

ένας έφηβος ξαπλωμένος κοιμισμένος μπροστά από ένα φορητό υπολογιστή που κάνει ακόμα εργασία στο σπίτι

Σάττερκοκ

Όλοι ξέρουμε ότι είναι σημαντικό για τους μαθητές να πιάσουν το συνιστώμενο ποσό του sheye - το οποίο Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών βάζει 8 έως 10 ώρες για εφήβους και 9 έως 12 ώρες για preteens. Αλλά όταν πρόκειται για παιδιά σε φτωχότερα νοικοκυριά, ακόμη και το ελάχιστο συνιστώμενο ποσό μπορεί να μην είναι επιλογή. Ως το Αμερικάνικη Ομοσπονδία Ψυχολογίας αναφέρει, παιδιά από χαμηλές κοινωνικοοικονομικές οικογένειες βίωσαν ύπνο κακής ποιότητας όσον αφορά «μικρότερη διάρκεια, κακή ποιότητα, μεγαλύτερη μεταβλητότητα και μεγαλύτερη συχνότητα κλινικών διαταραχών ύπνου».



Πολύ συχνά, οι μαθητές σε αυτές τις καταστάσεις βαρύνονται με άλλες δουλειές ή ευθύνες που μειώνουν τη στιγμή που μπορούν να πάρουν αρκετό ύπνο, είτε εργάζονται μια βραδινή βάρδια, φροντίζουν τα μικρότερα αδέλφια, προετοιμάζουν γεύματα ή διαμεσολαβούν συναισθηματικές διαφορές στο Σπίτι. Ομοίως, ορισμένοι δάσκαλοι μπορεί να βρεθούν σε μια δουλειά μερικής απασχόλησης, πέρα ​​από τη διδασκαλία, όλα σε μια προσπάθεια να ανταποκριθούν.

3 Τα ποσοστά εκφοβισμού είναι υψηλότερα.

κακομαθημένο παιδί

Σάττερκοκ

Όλοι γνωρίζουμε πολύ περισσότερο τις τιμές των εκφοβισμός μεταξύ παιδιών , χάρη στον πολλαπλασιασμό των κοινωνικών μέσων τα τελευταία χρόνια. Δυστυχώς, μια τάση που συνέχισε να ισχύει, ακόμη και πριν από την έλευση των smartphone είναι το γεγονός ότι τα παιδιά με χαμηλότερες κοινωνικοοικονομικές καταστάσεις αντιμετωπίζουν συχνά υψηλότερα ποσοστά εκφοβισμού. Σύμφωνα με στοιχεία από ΟΥΝΕΣΚΟ , 2 στα 5 φτωχά παιδιά αντιμετωπίζουν εκφοβισμό.

πώς ξέρεις ότι ο γάμος τελείωσε

Επιπλέον, τα δεδομένα κυκλοφόρησαν τον Ιούλιο του 2019 από το Υπουργείο Παιδείας των Η.Π.Α. αποκάλυψε ότι, όταν ομαδοποιήθηκε με εισοδήματα, το υψηλότερο ποσοστό μαθητών που ανέφεραν ότι εκφοβίστηκαν στο σχολείο προέρχονταν από νοικοκυριά με εισόδημα μεταξύ 7.500 και 14,999 $, στο 26,6%. Συγκριτικά, το 19,8 τοις εκατό των μαθητών από νοικοκυριά με εισόδημα 50.000 $ ή υψηλότερα ανέφεραν ότι βιώνουν εκφοβισμό στο σχολείο.

4 Το φαγητό κάθε μέρα μπορεί να είναι ένας αγώνας.

μια επιλεγμένη εικόνα εστίασης μιας σχολικής καφετέριας

Σάττερκοκ

ο Πρόγραμμα Γεύματος Εθνικού Σχολείου παρέχει δωρεάν και μειωμένα σχολικά γεύματα για μαθητές χαμηλού εισοδήματος σε περίπου 100.000 σχολεία σε όλη τη χώρα. Εάν ένας μαθητής είναι από ένα νοικοκυριό με εισόδημα «στο 130% ή κάτω του ορίου της φτώχειας», δικαιούται δωρεάν γεύμα. Εάν αυτός ο μαθητής είναι από ένα νοικοκυριό μεταξύ 130 και 185 τοις εκατό, δικαιούται γεύματα με μειωμένη τιμή. Οτιδήποτε άλλο - ακόμη και στο 186 τοις εκατό - η κυβέρνηση ουσιαστικά λέει, «Σκληρή τύχη. Πληρώστε ολόκληρη την τιμή. '

Για εκείνους τους μαθητές στην κορυφή, το φαγητό κάθε μέρα δεν είναι εγγύηση. Χάρη στις προσπάθειες των ΜΚΟ όπως Χωρίς παιδί πεινασμένο και Σχολείο μεσημεριανό νεράιδα , έχει σημειωθεί κάποια πρόοδος για να διασφαλιστεί ότι κάθε μαθητής μπορεί να έχει φαγητό στο δίσκο του μεσημεριανού. Ακόμα, συλλογικά, ο στόχος είναι μακρύς, μακρύς μακριά.

όνειρο που σημαίνει εξαπάτηση συζύγου

5 Η συμμετοχή σε εξωσχολικές ενδείξεις μπορεί να δημιουργήσει ανυπέρβλητη οικονομική επιβάρυνση.

ένας μαέστρος που διευθύνει μια ορχηστρική σχολική μπάντα

Σάττερκοκ

Σαν σπασμένο ρεκόρ, οι σύμβουλοι σχολικής καθοδήγησης λένε για πάντα το πλεονέκτημα της ύπαρξης εξωσχολικών βιβλίων στην περίληψή σας . Ακόμα και πέρα ​​από το πώς μπορεί να εμφανιστεί ένα στρογγυλό αρχείο συμμετοχής σε ένα γραφείο εισαγωγής κολλεγίων ή σε έναν μελλοντικό εργοδότη, ένα από τα άλλα σημαντικά σημεία πώλησης των εξωσχολικών βιβλίων είναι ότι είναι συνήθως πολύ διασκεδαστικό! Ωστόσο, το υψηλό κόστος που σχετίζεται με ορισμένες από αυτές τις δραστηριότητες μπορεί να αποτρέψει τους μαθητές από τη συμμετοχή.

Σύμφωνα με το Παιδικό Νοσοκομείο του C.S. Mott Εθνική δημοσκόπηση για την υγεία των παιδιών , οι μαθητές από νοικοκυριά χαμηλού εισοδήματος συμμετέχουν σε εξωσχολικά ημερολόγια με το μισό ποσοστό ως μαθητές από υψηλότερα εισοδήματα. Η έκθεση Mott Poll διαπίστωσε ότι, σε εθνικό επίπεδο, τα τέλη συμμετοχής στο σχολείο ήταν κατά μέσο όρο 161 $ για αθλητικά, 86 $ για δραστηριότητες που σχετίζονται με τις τέχνες και 46 $ για άλλα κλαμπ και εξωσχολικά.

Το κόστος μπορεί επίσης να αποτρέψει τους δασκάλους χαμηλού εισοδήματος από το να συμμετέχουν σε εξόδους εκπαιδευτικών ομάδων, όπως η περιστασιακή χαρούμενη ώρα ή η έξοδος για γεύμα κατά τη διάρκεια ενός συνεδρίου επαγγελματικής ανάπτυξης (ακόμα και αν το κόστος παρακολούθησης του συνεδρίου καλύπτεται από τη σχολική περιοχή).

6 Οι μαθητές μπορούν να ξεκινήσουν αργά την παιδική ηλικία.

γυναίκα που περπατά παιδιά στο σχολείο, μείνετε στο σπίτι μαμά

Shutterstock / Zodiacphoto

Μερικές φορές, τα παιδιά από τις φτωχότερες οικογένειες μπορούν να χάσουν κάποια από τις βασικές εξελίξεις στα πρώτα τους χρόνια που βοηθούν να τα βάλουν στο δρόμο προς την επιτυχία όταν αρχίζουν πραγματικά το σχολείο. Ως 2015 Υπουργείο Παιδείας των Η.Π.Α. Η μελέτη διαπίστωσε ότι μόνο το 41 τοις εκατό των μαθητών χαμηλού εισοδήματος εγγράφηκαν στην προσχολική ηλικία, σε αντίθεση με το 61 τοις εκατό των εύπορων μαθητών. Επιπλέον, ακόμη και αν παρακολουθούσαν κάποιο προσχολικό επίπεδο, τα παιδιά αφροαμερικάνων και τα παιδιά με χαμηλό εισόδημα ήταν οι πιο πιθανές ομάδες που παρακολούθησαν αυτό που το Υπουργείο Παιδείας χαρακτήρισε ως προσχολικά προγράμματα χαμηλής ποιότητας.

Τι σημαίνει λοιπόν αυτό για το εκπαιδευτικό επίτευγμα αυτών των παιδιών; Σύμφωνα με μια μελέτη του 2014 που δημοσιεύθηκε στο Τριμηνιαία έρευνα για την πρώιμη παιδική ηλικία , τα παιδιά από οικογένειες χαμηλού εισοδήματος μπορεί να μην έχουν εμπειρία να τους διαβάζουν οι γονείς τους κατά τον ύπνο. Και, ως μη κερδοσκοπικός οργανισμός Συνεργάτες ανάγνωσης επισημαίνει, χωρίς πρόσβαση στην παιδική ηλικία της παιδικής ηλικίας, τα παιδιά μπορεί να μην έχουν την ευκαιρία να ακούσουν γράμματα για τους εαυτούς τους - ένα θεμελιώδες δομικό στοιχείο για τη γνώση της γλώσσας.

7 Η τεχνολογία στην τάξη μπορεί να έχει κολλήσει τον 20ο αιώνα.

παιδιά δημοτικού σχολείου σε εργαστήριο υπολογιστών με παλιά τεχνολογία

Σάττερκοκ

Ενώ τα tablet, οι φορητοί υπολογιστές και όλα τα είδη εκπαιδευτικού λογισμικού εφαρμόζονται σε αίθουσες διδασκαλίας σε ολόκληρη τη χώρα, ορισμένοι Αμερικανοί απλά δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά αυτού του είδους την τεχνολογία. Οι εκπαιδευτικοί ενδέχεται να μην είναι σε θέση να εκπαιδεύσουν τον εαυτό τους για το πώς να ενσωματώσουν την τεχνολογία στα σχέδια μαθήματος. Οι μαθητές (και οι οικογένειές τους) μπορεί να μην έχουν υπολογιστές στο σπίτι για να παρακολουθούν. Οι σχολικές περιοχές ενδέχεται να μην είναι σε θέση να πληρώσουν το λογαριασμό ενός προγράμματος μαζικής διανομής τεχνολογίας. Όποια και αν είναι η κατάσταση - και, μερικές φορές, είναι ένας συνδυασμός και των τριών - το υψηλό κόστος μπορεί να αποδειχθεί ανυπέρβλητο εμπόδιο για την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση.

Επί πλέον, Ο Edvocate , ένας οργανισμός αφιερωμένος στην εκπαιδευτική πολιτική, επισημαίνει ότι, ακόμη και αν παρέχονται στους μαθητές εξοπλισμός - ας πούμε, ένα προσωπικό φορητό υπολογιστή για σχολική εργασία - δεν έχουν όλοι οι μαθητές πρόσβαση στο Διαδίκτυο μόλις εγκαταλείψουν το κτίριο. Σε μια σχολική συνοικία του Ουισκόνσιν, η έρευνα του Edvocate, μόνο το 78% των μαθητών της περιοχής στην κατηγορία χαμηλού εισοδήματος είχαν πρόσβαση στο Διαδίκτυο εκτός σχολείου.

8 Η χρηματοδότηση για εκδρομές μπορεί να είναι περιορισμένη.

σχολικό λεωφορείο

Σάττερκοκ

Συνήθως, οι πιο εύπορες σχολικές περιοχές είναι αυτές που μπορούν να κάνουν τις πιο πολυτελείς εκδρομές. Αυτά χρηματοδοτούνται συχνά από γονείς που έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη συγκέντρωση χρημάτων για να έχουν οι μαθητές συναρπαστικές μαθησιακές εμπειρίες. Όμως, σύμφωνα με Χτύπημα κιμωλίας , μια πηγή ειδήσεων μη κερδοσκοπικής εκπαίδευσης, όπως έρανος μπορεί (και συχνά κάνει) να επιδεινώνει τις διαφορές μεταξύ της ποιότητας της εκπαίδευσης που λαμβάνεται στα εύπορα έναντι των σχολείων χαμηλού εισοδήματος.

ονειρεύεται τέρατα να σου επιτίθενται

Φυσικά, όταν οι σχολικές περιοχές απλά δεν έχουν διαθέσιμα χρήματα, μέρη όπως το NEA Foundation προσφέρουν επιχορηγήσεις για τις οποίες μπορούν να υποβάλουν αίτηση οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί. Εάν γίνει αποδεκτή, θα βοηθήσουν στη χρηματοδότηση του κόστους των εκδρομών, από απλές ημερήσιες εκδρομές σε μουσεία έως υπερβολικές εκδρομές σε μέρη όπως η NASA. Ωστόσο, εάν ένας δάσκαλος είναι τεντωμένο λεπτό μεταξύ του χρόνου διδασκαλίας, των διασκέψεων γονέων-δασκάλων, που εμπλέκονται στα έγγραφα βαθμολόγησης και του σχεδιασμού μαθημάτων, μπορεί να είναι δύσκολο για αυτούς να βρουν το χρόνο να συντάξουν μια πρόταση επιχορήγησης.

9 Διακοσμήσεις δωματίων και ντουλαπιών δεν τίθενται υπό αμφισβήτηση.

μια σειρά θυρίδων σε ένα διάδρομο Γυμνασίου

Σάττερκοκ

λέξεις που σε κάνουν να ακούς έξυπνο

Σκεφτείτε τις ημέρες που πήρατε το πρώτο σας ντουλάπι στο γυμνάσιο. Τοποθετήσατε μαγνήτες ή έναν μικρό καθρέφτη μέσα σας ή καλύψατε ακόμη και τις πλευρές με ταπετσαρία ντουλάπι με κουκκίδες για να το ντύσετε; Πολλοί από τους σημερινούς εφήβους σίγουρα εξατομικεύουν τα ντουλάπια τους στον ένατο βαθμό - όπως ιστότοπους Στόχος και Έφηβος κεραμοποιίας έχουν ολόκληρες κατηγορίες αφιερωμένες στη διακόσμηση ντουλαπιών και αξεσουάρ. Όμως για τους εφήβους χαμηλού εισοδήματος, αυτά τα είδη διαμερισμάτων είναι πλούσια και προσιτά. Το ίδιο πρόβλημα προφανώς επεκτείνεται στους δασκάλους που αναμένεται να δημιουργήσουν ζεστές, φιλόξενες αίθουσες, αλλά εργάζονται με εξαιρετικά χαμηλούς προϋπολογισμούς που πρέπει να διατεθούν αλλού.

Αλλά ακόμη και πέρα ​​από τα ψεύτικα διακοσμητικά στοιχεία είναι το γεγονός ότι ορισμένοι φτωχοί μαθητές δεν μπορούν να έχουν πρόσβαση στις πιο βασικές ανάγκες, όπως μια νέα αλλαγή ρούχων. Σε ένα Φεβρουάριο του 2019, η έκδοση για το ΗΠΑ Σήμερα , όγδοη τάξη μαθηματικά δάσκαλος Yoo Eun Kim λεπτομερείς στολές πλυσίματος για τους φτωχότερους μαθητές αφού συνειδητοποίησαν ότι η έλλειψη καθαρού ρουχισμού εμπόδισε μερικούς από αυτούς να φοιτήσουν στο σχολείο.

10 Τόσο οι μαθητές όσο και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βιώσουν υψηλά ποσοστά κύκλου εργασιών.

σχολική άδεια τάξη

Σάττερκοκ

Όσον αφορά τη χαμηλή κοινωνικοοικονομική κατάσταση στο σχολείο, δυστυχώς υπάρχουν δύο παρόμοιες τάσεις. Το πρώτο είναι αυτό εκπαιδευτικοί μην το κολλάτε πάντα Επικαλούμενη μια έρευνα εκπαιδευτικών από το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ, το NYU Steinhardt School of Culture, Education και Human Development ανέφεραν το 2017 ότι σχεδόν το ένα τέταρτο των νέων δασκάλων του δημόσιου σχολείου εγκαταλείπουν εντελώς το επάγγελμα μέσα στα πρώτα τρία χρόνια της διδασκαλίας τους. Ομοίως, το 2017, το Ινστιτούτο μαθησιακής πολιτικής διαπίστωσαν ότι τα ποσοστά κύκλου εργασιών των εκπαιδευτικών είναι 50% υψηλότερα στα σχολεία του Τίτλου Ι, τα οποία γενικά εξυπηρετούν περισσότερους μαθητές χαμηλού εισοδήματος.

Ταυτόχρονα, οι ίδιοι οι μαθητές ξεριζώνονται συχνά. ο Εθνικό Κέντρο Παιδιών στη Φτώχεια εξηγεί ότι οι οικογένειες χαμηλού εισοδήματος μετακινούνται πιο συχνά, με το 17% των παιδιών μεταξύ 6 και 11 ετών σε οικογένειες χαμηλού εισοδήματος να μετακινούνται κατά τη διάρκεια του 2015. Αυτός ο συχνός κύκλος μετακίνησης αναγκάζει τους μαθητές να σταματήσουν ξαφνικά και να ξαναρχίσουν τις σπουδές τους, ανεξάρτητα από το εάν ' επαναπροσαρμόζεται σε μια νέα κατάσταση διαβίωσης ή ακόμα και σε ένα πρόγραμμα σπουδών μιας νέας περιοχής ή νέου κράτους - για να μην αναφέρουμε την αντιμετώπιση των συναισθηματικών προκλήσεων που μπορεί να προκύψουν από τη μετάβαση σε ένα νέο σχολείο και τη δημιουργία νέων σχέσεων με συμμαθητές και δασκάλους. Και για περισσότερα σχετικά με την κατάσταση της αμερικανικής εκπαίδευσης, μην τα χάσετε 20 Σοκαριστικές ομολογίες από καθηγητές δημοσίου σχολείου .

Για να ανακαλύψετε πιο εκπληκτικά μυστικά για να ζήσετε την καλύτερη ζωή σας, Κάντε κλικ ΕΔΩ για να μας ακολουθήσετε στο Instagram!

Δημοφιλείς Αναρτήσεις